Foyer de Jour "A Butzen" Reichlange
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Typ:
Ignorieren
Pädagogisches Angebot
Pädagogisches Projekt
Raum / Ort
Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Kooperation mit Schulen
Netzwerkarbeit
Projekt dem das Angebot angehört:
Ignorieren
Singen, Tanzen, Musizieren.....Ich bin ich
"Lebendiger Adventskalender 2020"
"Zeug zum Spielen" für die Kleinsten
4 Jahreszeiten entdecken
Airtramp bewegen und spielen !
Bewegung
Bewegungsbaustelle, Bewegungslandschaft in der Krabbelgruppe
De Butz
Den Alltag der Kinder öffnen und fotografisch dokumentieren
Die Welt der Geschichten ( Kamishibai, Entspannungsgeschichten, Mitmachgeschichten,..........und Vieles mehr)
dik dik dak muer ass Ouschterdag.......
Entspannung
Farben kennenlernen
Gesellschaftsspiele
Ich bin Ich und Du bist Du
Ich und meine Gefühle
Ich und meine Gefühle
Inklusion in unserer KITA - Vielfalt von Anfang an
Intensivzeit
Kannermassage
Kniwwel-Mätsch-Trätsch
Körperwahrnehmung
Kreativitätsförderung für Kinder von 1-4 Jahren
Küchenprojekt Raichel
Küchenprojekt: Ich kann was! Lass es mich tun!
Lieder für den Nikolaus
Marie de Paris pendant le confinement
Mit Farben fühlen
Mit Kindern die Natur entdecken im Frühjahr März bis Juni
Mitmachgeschichten
Montessori
Musikalische Früherziehung
Ostern
OUTDOOR Räichel
Pappendag-Mat Léiwt schenken
Pinguine - Percy
Pinguine - Pingouin
Plurilinguale Bildung
Portfolio
Projekt: Das kleine Ich bin Ich
Projekt: Tatütata die Feuerwehr ist da
Psychomotorische Förderung
Puzzle
Raupe Nimmersatt
Rhythmik als Grundprinzip
Rituale, Traditionen und Feste feiern
Rollenspiele
Rollenspiele mit Playmobil
Ryhthmik
Sanfte Massagen und Entspannungsübungen für Babys und Kinder
Schwarzlicht
Singen, Tanzen, Musizieren.....- Plurilinguale Bildung
Spiel, Spannung , Bewegung mit Alltagsmaterialien
Sport und Bewegung
Sportkrees
Sprachförderung durch Geschichtensäckchen
Stäresich
Sternensuche im Wald
Suzette vun Schlënnermarnech: Eis lëtzebuergisch-sproochig Handpopp an der COVID19 Zeit
tante Marie vient nous parler des pompiers
Tatü Tata....Besuch bei der Feuerwehr 2019 in Redingen
Triwwel a Kniwwel
Umsetzung der Handlungsfelder
Unser Kartoffelprojekt
Vogelfutter selbst gemacht
Von der Raupe zum Schmetterling (Pimpampel, Päiperléck)
Waat ass een Pimpampel? Vum Ee zum Pimpampel an all sengen Facetten
Waldprojekt BB
Name des Raumes / des Ortes:
Ignorieren
Spielplatz
Airtramp
Butzenascht Bébé
Butzenascht Jardin
Flur Bébé
Flur Jardin
Mitmachküche
Kreativ-Raum
Konstruktionsraum/Bauraum
Ruheraum
Bewegungsraum
Essraum/ Bébé
Essraum/Jardin
" Triwwel-Kniwwel-Mätsch"- Raum
Wald
Multifunktionsraum
Sportkrees
Terrasse
Wibbelbuerg
Handlungsfelder (Max.: 4):
Ignorieren
Emotionen, soziale Beziehungen
- Inklusion
Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit
Kreativität, Kunst, Kultur
Sprache, Kommunikation, Medien
- Plurilinguale Bildung
Umwelt, Naturwissenschaften, Technik
Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Alter:
0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
4-6 Jahre
6-8 Jahre
8-10 Jahre
10+ Jahre
Datum:
Von
bis
Stichworte:
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